CONVEGNO INTERNAZIONALE: IL CORPO E LA FORMAZIONE
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Nome |
Cognome |
Titolo |
Discussant |
Discussant |
| 1 | Maurizio | Fabbri | Il pensiero lineare sul corpo e sul cervello | Rivoltella | Magnoler |
| 2 | Pier Giuseppe | Rossi | Neurofenomenologia e didattica | Fabbri | Garavaglia |
| 3 | Maurizio | Sibilio | Le posture didattiche: dimensioni semplesse dell’azione didattica | Falcinelli | Rossi |
| 4 | Andrea | Garavaglia | La scelta nella didattica: dall’esperienza ai learning analytics | Corona | Aiello |
| 5 | Patriza | Magnoler | L’analisi del lavoro per la capitalizzazione dei saperi incorporati | Sibilio | Bonometti |
| Chiara | Paquola | ||||
| 6 | Paola | Aiello | Traiettorie non lineari della didattica speciale | Ranieri | D’Alessio |
| Stefano | Di Tore | ||||
| 7 | Marco | Piccinno | Sensorialità e concettualizzazione nell’apprendimento scolastico | Fabbri | Di Tore |
| 8 | Chiara | D’Alessio | Neuroscienze e nuova epistemologia pedagogica | Bruni | Giannandrea |
| 9 | Maria | Ranieri | Mobile Learning | Ferrari | Carlomagno |
| 10 | Pier Cesare | Rivoltella | La Peer&Media Education | Piccinno | Sibilio |
| Simona | Ferrari | ||||
| Alessandra | Carienzo |